Раскрываются содержание и структура мотивационной сферы человека, теории мотивации, место и роль мотивации в структуре учебной деятельности. Дана классификация мотивов учения. Показаны возрастные особенности учебной мотивации, а также специфика мотивации совместной деятельности.